SEMANA 14 PROGRAMA APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Tema: ¿Cómo elaborar un informe de estudios de caso?

Buenos días chicos, espero que se encuentren bien de salud, en unión de sus seres queridos. Favor revisar la clase de hoy referente a Lengua y Literatura, asi como la documentación compartida. 

HORARIO SEMANAL  (31 AGOSTO-4 DE SEPTIEMBRE)

OBSERVA EL VIDEO EXPLICATIVO DE LA SEMANA 14



    

DESCARGAR ARCHIVO PDF MENSUAL ">DESCARGAR ARCHIVO PDF MENSUAL  PÀGINAS 17-18-19 (RESALTADO COLOR AMARILLO) 

https://drive.google.com/file/d/1NNJc491mm2vGsV9KNoTRJ4SWTCV9-sPx/view

Chicos, abran el este link y van a encontrar la ficha, ubicarse en la página que les indiqué para que realicen el informe de caso de estudio, previamente visualizado video explicativo y leído el doc. en las páginas señaladas.


A continuación realice estas actividades referente a :

ASIGNATURA :  LENGUA Y LITERATURA

TEMA: ESTRUCTURA DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS 

Acividades:

 

1.- Conteste las siguiente preguntas:

Consultar en la web o leer la pagina 162 del libro de segundo B.G.U. (ver anexo)

A. ¿Qué es un reportaje?

B. ¿Qué es una entrevista?

C.  ¿Cuál es la estructura de la entrevista?

2.- Realiza una entrevista   con uno de los miembros de tu familia Sobre algún personaje favorito (cine, deportivo, musical, arte, político, etc.) tomando en cuenta las recomendaciones que están en el anexo

Leer las siguientes orientaciones.

Realización:

  • En este momento en donde el entrevistador debe guiar la entrevista, tomando en cuenta las tres partes de la misma.
  •  El entrevistador debe mostrarse seguro de lo que habla, mediante el uso de preguntas breves y certeras
  • El entrevistado debe haber investigado a su personaje (como piensa, cómo y en qué trabaja, cuáles son sus gustos, etc.), excepto su vida personal.
  • La entrevista puede ser grabada por un miembro de la familia. ( adjunta fotos) 

Luego de la entrevista, responde las siguientes interrogantes:

1. ¿El entrevistador cumplió su papel a cabalidad?

2.  ¿Existió preparación en las dos partes ?

3. ¿El entrevistado se metió en su personaje?

4. ¿Investigó antes?

5. ¿Se respetaron las partes de la entrevista?

 6. ¿Se tomaron en cuenta las orientaciones dadas


 

 



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